1ère année

La confrontation de chacun avec des matières scientifiques telles que mathématiques, physique, chimie, permet de développer la maîtrise des outils de calcul et l’aptitude au raisonnement.

L’étude des sciences biologiques, les travaux pratiques  qui les accompagnent, les visites   de terrain, les stages sont autant d’exercices qui forment à l’observation et à la démarche scientifique.

 

 

 

 

 

Un rythme de travail soutenu et exigeant, la grande diversité des matières enseignées et les évaluations des compétences acquises permettent à chacun d’acquérir capacité d’engagement, autonomie et meilleure connaissance de soi.

• L’apprentissage des sciences humaines et sociales (droit, langues…) permet à l’élève ingénieur de se situer comme acteur social.

Ces objectifs se conjuguent lors du stage de fin d’année en exploitation agricole qui constitue une expérience forte du terrain agricole et de la relation humaine.